Kurikulum Merdeka, sebagai sebuah inovasi dalam dunia pendidikan di Indonesia, menawarkan pendekatan pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada peserta didik. Dalam konteks pembelajaran Al-Qur’an Hadis pada jenjang kelas 1, Kurikulum Merdeka menyajikan kerangka kerja yang komprehensif melalui Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Modul Ajar yang dirancang secara khusus. Tujuan Pembelajaran (TP) […]
Implementasi Kurikulum Merdeka membawa angin segar dalam dunia pendidikan di Indonesia, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Arab. Salah satu komponen penting dalam kurikulum ini adalah Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Modul Ajar. Ketiga komponen ini saling terkait dan berperan krusial dalam mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Artikel ini akan menguraikan secara mendalam mengenai
Pembelajaran Fikih pada tingkat dasar, khususnya kelas 1, memiliki peran krusial dalam membentuk pondasi pemahaman siswa terhadap ajaran Islam. Dalam konteks kurikulum yang terus berkembang, perancangan pembelajaran yang efektif memerlukan perencanaan yang matang, salah satunya melalui penjabaran Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan penyusunan Modul Ajar yang komprehensif. Artikel ini akan menguraikan secara